Адрес для входа в РФ: exler.wiki
Вперед к Совку
Фото: Рамиль Ситдиков / РИА Новости
Галимый Совок все возвращается и возвращается, причем в своих самых уродливых формах. Теперь эти феномены собираются вернуть так называемое распределение. Это такая форма крепостничества, когда отучившегося студента посылают на обязательную отработку в три года хрен знает куда. И отказаться нельзя, иначе заставят "возместить расходы на обучение".
Однако послабления предусмотрены: инвалидов, беременных женщин и родителей детей до 3 лет в Магадан могут и не отправить. А всех остальных - запросто. Куда родина отправит, сынок, вот на эти три буквы и поедешь.
В Госдуму внесли законопроект, которым предлагается обязать студентов-бюджетников отрабатывать три года по распределению, а в случае отказа — возмещать расходы государства на обучение. Документ, подготовленный Государственным советом (парламентом) Татарстана, вносит изменения в закон «Об образовании». Он размещен в системе обеспечения законодательной деятельности.
Авторы инициативы предлагают осуществлять прием студентов «на бюджет» с условием, что они заключат соглашение о дальнейшем трудоустройстве по получаемой ими квалификации.
Вопрос о работе выпускников-бюджетников в случае принятия закона должен будет решаться не позднее, чем за четыре месяцы до окончания обучения. Распределением будет заниматься специальная комиссия, созданная руководством учебных заведений, говорится в законопроекте.
Для отдельных категорий студентов-бюджетников в документе предусмотрена возможность распределения по месту жительства. Так, получить работу рядом с домом смогут инвалиды первой и второй группы, те, у кого есть родственник с инвалидностью, беременные женщины и их супруги, а также родители детей до 3 лет. (Отсюда.)
Вот как это выглядело кое-где некоторое время после распада советской системы и как это может выглядеть и в современной РФ:
Студент бюджетной формы обучения: Мне бы диплом...
ВУЗ: Хрен тебе, а не диплом, пока не принесешь справку с гос. предприятия, что тебя взяли на работу.
Отдел кадров гос. предприятия: Свободных ставок нет! По вашей специальности тем более нет.
Студент бюджетной формы обучения: Мне хотя бы справку...
Отдел кадров гос. предприятия: Справку? Это решаемо...
А кто-то вообще учится только ради корочки. Это же касается только "бюджетников", за которых государство заплатило. Так что будь любезен, отдайте долг.
Но никто не заставляет идти на бюджет (в отличии от армии с долгом перед родиной).
Кстати, попадалась кому статистика, какой процент студентов в США учатся на гранты и всякие стипендии? Если слушать голос Америки, то их более чем достаточно.
Я попробую коротко - очень многие из них это отнюсь не "Лига Плюща". Зачастую кредит берут для банального коммьюнити калледж; да, это ерунда, но родители (т.н. "протестантская мораль") говорят - тебе надо? вперёд!
И на свет появляются сантехники, автомеханики, медсёстры. Уважаемые профессии с хорошим достатком. Порой родители, увидев, что чадо реально работает, делает подарок на день рождения - чек на сумму того кредита, ибо убедились, что не раздолбай(ка).
Университетские высокого уровня, конечно, тоже бывают, и длятся десятилетиями. Но там ежемесячные суммы не слишком большие. В самом "пиковом" случае, если дело дошло до коллекторов, то 15% от месячного заработка. Не смертельно, в общем.
Кстати, попадалась кому статистика, какой процент студентов в США учатся на гранты и всякие стипендии? Если слушать голос Америки, то их более чем достаточно.
Правда, как всегда, где-то между.
На сегодня в Ебурге (да полагаю и не только в Ебурге) проблематично поступить на бюджет. Все места отдаются левым людям. От граждан кауказа до беженцев с разных мест.
Если это хоть как-то поправит ситуацию - я за... А опыт можно получать и за меньшую зарплату.
А вообще в этом плане бюджетное финансирование надо менять на целевое. И ни у кого не будет вопросов.
Точно так же договора с предприятиями на оплату обучения выглядят, например. Я именно так и учился. Потому не вижу причин, по которым государству нельзя поступать так же.
Если уж государство ничего не должно, то и мы ему ничего не должны. А не, это другое и так не работает, не хочешь платить дань - посадят.
Едут почему-то Костины друзья.
Только Костя выпуску не рад -
Ни за что не хочет бросить город Ленинград.
От путевки на Восток
Парень сразу занемог:
Как видно, сердца у него порок,-
Хотя плясать он может
И поднять три пуда тоже.
Не уехал на Дальстрой,
Был пристроен медсестрой.
Больным примочки ставит весь денек
Этот парень-паренек!
(песенка с пластинки 78 оборотов, примерно 1958 год)
Дальше по накатанной: запрет валюты, купли-продажи жилья, выезда, жесткая прописка, регистрация пишущих машинок...
Смычка города и деревни, как завещал великий непогребенный вождь...
Возможны были нюансы среди вузов и программ.
Просто не имели права на работу взять в другом месте без "открепления" или "свободного диплома".
"Выпускники, отказавшиеся от предложенных мест распределения или не прибывшие по направлению в установленный срок, теряют право на гарантированное первое рабочее место."
Где крепостничество- то?
В Европах есть такое?
Для Калифорнии это был бы если и средний уровень, то самая низкая его часть. А, например, в Орегоне так ты кум королю 😄
Разве что в избе из качественного бревна.
Терять до 100тыс/мес евро дураков нет. Никакие льготы не нужны.
Терять до 100тыс/мес евро дураков нет. Никакие льготы не нужны.
Скорее, пару лет.
С моральной точки зрения, конечно,
некрасиво. Нужно, видимо, в изначальном договоре обговаривать подобные вещи.
Получить подъемные, в виде денег, опционов и прочего - да, есть.
Вот если с абитуриентом заключают контракт перед началом обучения, то это более или менее логично, и работает сейчас - целевики.
А.В.Суворов, рекомендация по выбору женихом невесты; и наоборот.
Сосредоточимся на пуговице.
По транспорту какое направление и какой год окончания вуза?
Так что,
Система распределения будет, таким образом, направлять выпускников не туда, где нужны специалисты, а туда, где не хотят платить и куда не хотят идти работать. И взятки за возможность устроиться туда, куда приглашают, конечно же.
Студентов, что знают математику и не очень широко открывают глаза когда их спрашивают о классификации, выгребают на третьем курсе, а за остатками стоят в очередь все те, кто щёлкал клювом и не открыл вакансию стажёр.
Но это было некоторое время назад, согласен.
Сейчас есть на примете выпускники со знанием анализа данных (чистая и прикладная математика, матэкономика, бизнес-информатика, менеджмент и т.п.) ?
Чтобы офис знали на самом деле, матметоды (хотя бы общие принципы), статистику, ну и в экономике не терялись? Опыт не требуется, иногда даже вреден.
Назовите хоть один сценарий где такое возможно!
На эти грабли, принудительный труд, человечество наступало сотни раз, и заканчивалось все всегда одним и тем же - принудительный труд крайне раззорителен для работодателя.
Так что производительность была так себе.
Да, рабский труд на плантациях был весьма рентабелен, но это потому, что а) была хорошая коньюнктура на рынке хлопка и б) сам по себе примитивный ручной труд был очень хорошо организован - по сути, как на конвейере: в бригаде каждый раб выполнял с максимальной производительностью минимальный круг операций.
А вот хоть мало-мало творческой работы рабам не поручишь.
The North can make a steam-engine, locomotive or railway car; hardly a yard of cloth or shoes can you make. You are rushing into war with one of the most powerful, ingeniously mechanical and determined people on earth--right at your doors. You are bound to fail. Only in your spirit and determination are you prepared for war. In all els eyou are totally unprepared, with a bad cause to start with.
Север может сделать паровоз, локомотив или железнодорожный вагон; вы же не можете произвести ни ярда ткани или пары обуви. Вы спешите на войну с одним из самых могущественных, изобретательно механизированных и решительных народов на земле - прямо у ваших дверей. Вы неизбежно потерпите неудачу. Только в своем духе и решимости вы готовы к войне. Во всем остальном вы совершенно не подготовлены к ней и у вас плохой повод для ее начала.
Бюджетное образование?
А как же забота о половом здоровье защитников родинки?
Но нет, у чинуш принцип другой - всё что падает в налоги это уже их личные сбережения и выделение денег на медицину и образование это уже трата их личных денег. Разве такое можно допустить?
Через год возвращает доллар, платит десять центов процентов, забирает авто.
Охреневшему банкиру шепчет на ухо - у неня дела были, улетал, а где я найду охраняемую стоянку за десять центов в год?
Порой мне как персонажу О.Генри из "Фараон и хорал" ужасно хочется расколотить витрину. Три месяца, конечно, многовато, но недельку в одиночке с интернетом... А там, поди, ещё и макароны дают.
Как говорят в Одессе: "шоб я был такой умный, как моя жена потом."
Ну и наконец, именно Украина покупала российский газ по самой высокой цене. Так что взнос человека с ником Solmir в финансирование сраного чемонданчика намного больше, чем взнос человека с ником Witalij.
Но нет, у чинуш принцип другой - всё что падает в налоги это уже их личные сбережения и выделение денег на медицину и образование это уже трата их личных денег. Разве такое можно допустить?
1. Не пойдут на улучшение медсервиса для Witalij и его семьи
2. Не пойдут на улучшение системы образования для его детей
Можете продолжить список дальше.
1. Посадить всех, кроме вертухаев.
2. Воры должны сидеть в тюрьмах добровольно.
3. Предоставить всем гражданам возможность посидеть в тюрьме за счёт государства.
Скажу больше, уверен, что затраты на охрану человека с ником Witalij куда меньше, чем на охрану Путина. Особенно если учесть обслугу бункеров и двух чемоданчиков. Вот пусть Путин и платит за бесчемоданного Witalij.
Почему одни получают из налогов, куда платят все, больше, чем другие?
В СССР были принципиальные различия между вузами, где распределяли после защиты диплома (например МФТИ) и до (например МГУ). В первых если ты не подписывал предложенное распределение, с тобой уже ничего не могли сделать, диплом обязаны выдать. Во вторых могли выгнать и ты шел в армию.
Так вот, во вторую категорию по законопроекту должны попасть все. 4 месяца указаны для того, чтобы все закончилось до весеннего призыва.
С чем всех россиян и поздравляю.
Проявлять слишком хорошие знания арабского в школе - чревато сидением в каком-нибудь бункере на протяжении всей службы. Причем там, где автобус ходит раз в день и до цивилизации на нем ехать час и больше.
Тот же французский я знал по советским меркам очень хорошо. Книжки, какие были, читал без проблем и с удовольствием. Но про блох нипочем бы не смог поддержать беседу.
Не случайно многие федеральные канадские политики французский начинают изучать, когда становятся таковыми. Им он вдруг становится нужным - тут положено произносить речи в смешной манере - минуты по три на каждом языке. В итоге понятна обычно только половина речи.
А так-то, из-за учителей или нет, вот выучил я французский. Просто отлично, мне потом на английский перейти было очень легко, я половину и так понимал. Но как и в твоем случае - пока не говоришь, это очень абстрактное знание. А говорить ни мне, ни англоязычному канадцу и не с кем и незачем.
Скорее всего, французский учится, потому, что надо и все на него забивают, начиная с тех, кто составляет требования и национальные тесты.
В Израиле, кстати похожая ситуация. Почти все в школе учат английский и арабский, и при этом результаты очень разные. По-моему, больше половины израильтян не смогут своё имя написать по-арабски (не проверял, чисто подозрение - если это не так, поправляйте), а с английским у 80% почти никаких проблем (не финны, но тоже очень неплохо).
Тот же французский я знал по советским меркам очень хорошо. Книжки, какие были, читал без проблем и с удовольствием. Но про блох нипочем бы не смог поддержать беседу.
Но сейчас-то зачем по Верещагиной? Не говоря о зарубежных, есть Клементьева, есть Денисова, есть Кузовлев, но он хуже Верещагиной, наверное, еще куча есть, о которых я не знаю.
OK, you say that was a specialized language institution. It was. But it gave me also a good level of maths and science, so I managed to enter Lomonosov University (no connections, bribes and even no extra training).
More than that, the language education at school inspired me to start learning five languages more, the resulting success varied from elementary to upper-intermediate.
So I beg you to differ about Soviet language education.
Есть же целевое — там все то же самое, но не между государством, а между тобой и конкретным заказчиком. Все честно
Вот выучился ты на официанта (я утрирую, но идея, полагаю, понятна), а Илон Маск придумал робота-официанта. А денежку-то универу верни...
Мне ближе шведская модель; образование платное, но тебя "ведёт" фирма, кототрая потом выкупит твой контракт. Нет, ты можешь послать фирму нахер и поехать по распределению, тогда заплатит правительство. Или просто отдать деньги.
Иное дело, что там студентов "ведут" фирмы; т.е. студенты уже на втором курсе начинают (за деньги!) работать на, например, Nokia. После окончания универа Nokia банально выкупает твой контракт у универа; и все довольны. Выпускник пришёл туда, где уже работал, фирма получила обученного ей же специалиста, универ получил деньги.
Но это в Швеции. Боюсь, в России "не взлетит".
Лучше вариант - платное образование в кредит. Условия кредита можно сделать сверхмягкими и гарантированными государством - получают все желающие, кто набрал проходной бал. Условия возврата божеские - платежи спустя 5 лет после окончания ВУЗа, когда уже получил опыт и не молодой специалист. Всякие отсрочки - при рождении детей, покупке жилья и т. п.
В чем разница с текущей системой, в чем плюсы? В том что в принципе надо платить и возникают денежные отношения. Если я плачу деньги (пусть даже в кредит), я за них хочу получить качественную услугу. И могу требовать качественное образование, которое позволит мне эти деньги отбить. Разумеется вы вправе заплатить условные 100 рублей за лекцию, а потом на нее не прийти 😄. Но это весьма странный поступок.
Будут ли студенты забивающие на образование несмотря на платность? Ну сейчас есть такие "платники" и дальше будут. Но мне как-то пофиг, своими деньгами можете распоряжаться как хотите. Заплатил 500 тыс. за обучение и забил на него? Ну ок, максимум что может сделать ВУЗ, это позвонить и вежливо поинтересоваться не случилось ли чего и посоветовать взять академический отпуск. Заставлять никого не надо.
Дальше решает рынок труда. Стоит ли наём специалиста с высшим образованием +X к зарплате? Получу ли я после окончания ВУЗа + Х к зарплате, чтобы выплатить кредит?
Это будет работать и с государственными учреждениями. Учителям безусловно нужно высшее образование, значит министерству образования придется закладывать в бюджет повышение зарплат на уровень покрывающий выплаты по кредиту (ну или гасить их напрямую - сумма та же). Нет, дополнительных денег это не потребует. Просто деньги которые сейчас выделяются на "подготовку кадров" с совершенно непонятной эффективностью (вернее понятно -фиговой), будут тратиться прозрачно.
А первое. Абитуриент должен знать, что он по этой специальности хочет работать. О что он должен зарабатывать себе на пропитание этой специальностью. Что именно ему для этого нужно определяет уже программа обучения.
источник
Есть один огромный плюс: платное образование худо-бедно подстраивается под потребности рынка труда, а бесплатное штампует специалистов, востребованность которых неизвестна.
Плюс есть система фондов, которые полностью или частично оплачивают учебу талантливым детям.
Мало платности, надо многое поменять в законодательстве и обеспечить возможность помощи от подобных фондов.
Есть один огромный плюс: платное образование худо-бедно подстраивается под потребности рынка труда, а бесплатное штампует специалистов, востребованность которых неизвестна.
Ну а там грянул 91-й. Дочь родилась. 500 рублей, что мне предложили в некоей фирме, ровно в четыре раза больше, чем аспирантские 125, на это меня и без калькулятора хватило...
Нам выделили 10 мест, две каким-то тёткам из деканата, одна якобы "за науку", вторая стукачка.
Осталось восемь. Я взял три - себе, тогдашней подруге (интим был ещё впереди, девушку надо ухаживать!). Третью подарил другу, из нашей же группы. Я комсомольский лидер, имею право.
Так что да, не наплевать. Не будь я замом секретаря комитета комсомола, то я вряд ли бы стал членом Учёного совета института, верно? Кстати, та спутница по поездке к мадьярам тоже вошла в Совет. Горби развлекался в демократию, нам (студентам) дали четыре места - на весь институт, но и это было очень круто; я захапал два. Зато - к теме поста - нам не надо было потом три года отработки перед поступлением в аспирантуру, ибо по рангу члемна УС проходили. А это немало, как думаете?
В 90-м наш заведующий кафедрой наклеил на двери лаборатории перечёркную шестёрку; привет советской конституции. Мне повезло, я не вступил в КПСС, а уже две стадии прошёл, я хотел делать карьеру. Обошлось.
Другое дело, что лучше взять распределение и никуда не ехать - власти над неприехавшим было довольно мало, и многие места брали на работу выпускников без распределения (у меня, например, не было распределения в институт, куда я пошел на работу после выпуска).
А зимой на овощебазы - ручками капусту на складе перебирать.
Подозреваю что для молодого поколения, не жившего при совке, а только слышавшего как там было классно, подобное станет большим сюрпризом 😄
Не из-за совка, конечно, он к тому времени уже практически помер.