Адрес для входа в РФ: exler.wiki
"Историю" увеличат в разы
Фото: Дмитрий Духанин, Коммерсантъ
Ну все, Минобрнауки утвердило концепцию преподавания "истории" (читай - пропаганды) в вузах. Что из этого известно?
В четверг экспертный совет Минобрнауки утвердил концепцию преподавания истории России в вузах для неисторических специальностей.
Концепция хронологически определена шестью «основными этапами в развитии российской государственности». Это Русь IX — первой трети XIII века, русские земли с середины XIII до конца XV века, Российское (Московское) государство XVI–XVII веков, Российская империя, советская эпоха и современная Российская Федерация. В основном содержании курса необходимо уделить «особое внимание историческому опыту строительства российской государственности на всех его этапах».
Также до студентов необходимо донести, что «на всем протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности».
Новейшая история России определяется в концепции в том числе через внешнеполитические события. Студентам расскажут про расширение НАТО и его военной инфраструктуры на восток, а также про выход «США и их союзников… из базовых соглашений с Россией по ограничению и сокращению вооружений, которые десятилетиями удерживали мир от глобального конфликта». Последний блок концепции начинается с «отказа США, НАТО и ЕС от обсуждения угроз национальной безопасности России». Дальше, по версии авторов, последовали «вооруженные провокации и подготовка украинским режимом силового захвата республик Донбасса».
Гениально, да? Украинский режим готовился силовыми методами возвращать свои собственные территории, которые оккупировали российские (и не только российские) бандиты, вооруженные Россией. Вот ведь негодяи - я, конечно, про украинский режим!
Наконец, студентам расскажут про признание независимости Луганской и Донецкой народных республик, причины объявления специальной военной операции, санкционное давление стран Запада и «попытки изоляции России от остального мира»
Ну, причин-то там много. Эти деятели сами путаются в показаниях. Потому что причины в течение года они меняли много раз. Внимательные люди составили списочек.
Авторы же концепции рекомендуют преподавателям «избегать негативного уклона и очернительства» при рассказах о проблемах и противоречиях отечественной истории.
Ну, ясный пень - эффективному менеджеру Сталину начнут отлизывать все места, это вполне ожидаемо.
Кандидат исторических наук, преподаватель Тюменского госуниверситета Александр Фокин задается вопросом — как именно региональная история будет преподаваться на фоне общей истории России? «Простой пример — что будут рассказывать в Казани про ее присоединение к Московскому царству? — рассуждает он.— С точки зрения федерального компонента естественно, что эти царские походы Ивана IV — благо. Московское царство защитило свои восточные границы, расширило территорию, укрепило международный авторитет. А с точки зрения Казани? Как про это одновременно рассказывать? В одной лекции надо рассказать и ту точку зрения, и противоположную».
Прям разбежался, да. Дадут ему противоположную точку зрения рассказать, конечно. Царство защитило границы, расширило территорию, укрепило международый авторитет. И всё, заткнись и не отсвечивай.
Вот у меня бабушка была - секретарь партийной ячейки, и до самой смерти считала, что СССР - это была прекрасная страна.
Ну так она из деревенской бедноты, а при Союзе она получила высшее образование, стала уважаемым человеком. В санатории ездила каждый год. Т.е. ей было не трудно поверить во всю эту идеологию.
А сейчас что? Как доказать, что "центральная государственность" вообще нужна? Если во всех регионах самый популярный лозунг (в головах) "хватит кормить Москву"?
Значит, весь этот "рашизм-путинизм" сдохнет и подавно вмиг – при первой же смене власти в любую сторону, отличную от путинизма. Только и успеют, что на учебниках попилить (ибо больше уже почти не на чем).
Молодёжь только немного жалко, повторят нашу участь "переходного поколения". Сначала придётся впустую зубрить этот пропагандонский бред, потом переучиваться самостоятельно
P.S. Интересно только, в рамках оставшейся хуйловской жизни – "соратников вождя" на фотографиях тоже будут постепенно замазывать, как вокруг Кобы?.. 🙂
Как было когда-то и у многих наших сверстников после совка с его "партийной версией истории", в общем-то...
Абсолютно бесполезный предмет.
При этом курс так и назывался "История России", без уточнений
(преподавали его конечно не так как до середины 80-х. С учётом времени. Но преподы были те же)
По крайней мере, в свой я уже записал 😄
P.S. Кстати, занятий по спецподготовке, как таковых, не было, переписывали во время дежурства на "рабочем месте".
Я еще успел застать этот курс нафталина на первом курсе в 86-87 году, потом загребли в армию, а когда вернулся в 89 уже никакой историей КПСС уже даже и не пахло.
Если тогда в это уже реально никто не верил, кроме самого престарелого лектора, то с какого хрена в эту муть будут верить молодые парни и девушки , "воспитанные" на YouTube ?
Хотя , если этот ад закрепится лет на 10 еще, при условии блокировки YouTube и законопачивания границ, то непонятно к чему это приведет, когда в Вузы пойдет первое поколение "молодых путинят", кто сейчас идет в школу и кому предстоит этот диких охмуряж слушать еще 10-11 лет.
P.S.
Где-то прочитал, не помню уже где, что ко второй половине 80х идеология позднего советского союза, напоминала старшеклассников-выпускников, которых заставляли все 10 лет учиться по букварю, написанному в 20-30 годы.
Сейчас это уже скорее какой-то "Майн-Кафп про англосаксов" даже, а не идеология позднего совка, не хочется верить , что это реально может продлиться долго.
А вот уже и литература для "внеклассного чтения" подготовлена, так сказать, "послушал лекцию в школе, закрепи знания дома"
Любуйтесь:
Ликвидация враждебного элемента
Кстати, коллекционерам на заметку - твердая обложка ,первое издание и первый тираж, если сейчас купить, прижать автора к теплой стенке в темном месте и вежливо так попросить подписать экземпляр, то лет через 30 за такую книгу могут дать денег...
Остается только гадать, к какой категории коллекций будет относиться данное издание.
Либо по Пелевину - "раннее творчество Шарабан-Мухлюева" либо "единственный тираж редкого издания, написанного в кульминационный период всеобщего маразма в Путинской России"
"Сколько вся эта музыка стоила? — Тысяч семьдесят — семьдесят пять. — Мгу... Теперь, значит, стоит полтораста тысяч. — Неужели так много?"
Она очень для них плоха. И, уверяю Вас, Путину это известно лучше, чем любому другому. Иначе он организовал бы её ещё лет 15 назад. Просто сейчас ему уже деваться некуда
Red Alert
Сначала учителя, в том числе "истории", в УИКах подтасовывают все что можно, ходят на путинги и толкают идею в массы, а потом преподают спущенную сверху "историю".
Думается, что преподаватели (пусть не все, а по профилю - история, обществознание, политология и пр., пусть без точных наук) - так категория, которая в обязательном порядке должна будет подвержена люстрации. Особо заметные - уголовному преследованию.
Если люстрировать тех, кто был членом УИК за последние лет 15-20 - тогда это предложение выглядит более вменяемым.
------
Я вот про что. Как отделить агнцев от козлищ?
Недаром на оккупированные территории в первых рядах следом за карателями россияне сразу же завозят своих учителей.
"Партия говорит, что Океания никогда не ввоевала с Окстазией. Он, Уинстон Смит, знает, что Океания воевала с Окстазией всего четыре года назад…И если все принимают ложь, навязанную партией, если во всех документах одна и та же песня, тогда эта ложь поселяется в истории и становится правдой".
1984, Дж. Оруэлл
Ваше утверждение частично справедливо – в рамках жизни одного индивидуума (или одного поколения, если угодно). В этих рамках действительно можно провести лишь одно, в редких случаях два "переформатирования".
Но в рамках всего общества, с его одновременно живущими несколькими поколениями – менять "общественный консенсус", добиваясь нужного большинства мнений, действительно можно сколько угодно раз (по мере естественного "вымывания" со временем прежних установок).
А если у вас большинство мнений – считайте, что и общество в целом направлено нужным вам курсом, остаётся лишь в дальнейшем этот курс поддерживать (или менять, повторяя предыдущий шаг).
Поэтому таки да – пропаганда способна не только убеждать в чём-либо общество, но и "переубеждать" его обратно. Но вот насколько эффективно – зависит уже исключительно от качества самой пропаганды (причём определение "качество" тут в самом широком понимании, от идейного наполнения до умелости внедрения)...
А если в своём деле Мастер - да хоть глухонемым будь.
И подучивая по два слова в день - за год уже вполне можно что-то понимать.
А украинцы, которым вы представляете претензии, как раз смотрят на результат действий. И судят исключительно по результатам.
И не верят вашим рассказам о том, что в России много людей против этой войны, но они не организованы. Я допускаю, что в России достаточно людей, которым эта война пофиг, есть люди, которые понимают последствия этой войны, но вот что людей, которые против этой войны - мало. Просто потому, что не видно никаких протестов против войны.
Даже если допустить такую возможность, что терял бы потенциальный янитакойрашик? Два дня и 200 баксов на дорогу.
Если бы заинтересовался кто, я бы без всяких проблем показал все, что нужно. Работу я предлагал официальную, а не серую, жилье - городская квартира со всеми удобствами, а не фанерный барак в поле, фирма - больше 200 человек в штате. Любая информация, только бы заинтересовался кто.
А как, по-твоему, я сам сюда приехал, кстати? Интернет, сто баксов в кармане, номер телефона - 'набери как доберешься '.
Знаешь,о чем жалею? Что слушал подобных тебе и тянул с окончательным решением.
И ты ещё не раз пожалеешь, если в тебе осталось хоть что-то разумное.
В конце концов, Вы свое дело сделали, а там можно будет поехать к детям после 60, возиться с внуками.
А в реальности я действительно там не нужен. В 55 лет, без языка.... Там сейчас хватает желающих работать за еду. И без проклятой русни, которые "сидят на жопе ровно" и по"поддерживают Путина"
Да и россияне, судя по их действиям (точнее по отсутствию возражений) совершенно не против.
Раскормят медведа до кондиций Кима, будут побеждать в олимпиадах и колонизировать Венеру.
Жизнь - мечта.
Еще очень распространённый вариант- "А кому я там нужен?" или "А что я там буду делать?". Оба варианта используются для оправдания собственного ничегонеделанья.
Реальность же, как всегда, разнообразнa. Я вижу, чем занимаются в Израиле выходцы из РФ, которые приехали сюда вовсе не как профессионалы, а просто потому, что у них есть еврейские корни. Занимаются всем тем же, чем и занимались бы и в РФ. Кто-то продавец в магазине, другой знакомый выяснил, что умеет делать красивую мебель и сейчас уже содержит свою мастерскую мебели, кто-то - водопроводчик. На работе у нас видел инженеров из РФ, и не только супер-специалистов, а и обычных установщиков оборудования, например. В общем, все как в РФ, особой разницы нет.
На самом деле, после ряда таких кульбитов люди перестают верить во что бы то ни было вообще.
В том, что местные СМИ продажные, они уверены и так. Теперь задача убедить их в том, что это - норма и за рубежом так же. И тут неоценима помощь независимых блогеров.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного.
На самом деле, после ряда таких кульбитов люди перестают верить во что бы то ни было вообще.
В том, что местные СМИ продажные, они уверены и так. Теперь задача убедить их в том, что это - норма и за рубежом так же. И тут неоценима помощь независимых блогеров.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного.
По себе сужу - сам из тех, кто слушал и выходил.
"Узок круг этих революционеров. Страшно далеки они от народа!" (с) В.И. Ленин
Их и тогда было не очень много, но они видели друг-друга, ощущали свою силу. А их противники были дезорганизованы и растеряны. Сейчас - наоборот
Россия будет выплывать из имперского болота не десять и не двадцать лет, а два или три поколения, и не факт что выплывет при сохранения государственности и формата власти.
Нет у них никакого отвращения к "имперскому шовинизму". Наоборот, готовность воспринимать имперский бред в любой форме. Пропаганда хорошо их подготовила 40 лет назад
На самом деле это чистой воды интеллектуальный геноцид граждан РФ 😒
Так что если родители не поддерживают эту точку зрения, школа может хоть упороться, будет только хуже.
Собственно достаточно зайти на тоже Пикабу в любой околополитический пост не в разделе Политика (который наводнён ботами) и увидеть реальное отношение людей ко всей этой ботве.
Понимаю, что слово "геноцид" звонкое и вызывает приятные ассоциации, но его использование не по делу стирает его серьёзность. Это и к Украине относится.
"Радио тысячи холмов" устраивало вполне реальный геноцид тутси, а вовсе не "интеллектуальный геноцид" хуту.